После прохождения повышения квалификации в КГМУ Института непрерывного медицинского образования на тему «Студентоцентрированное обучение в вузе»,16.03.23г доцент Маматова С.М. на кафедре клинические дисциплины 1 провела методический семинар среди ППС на данную тему. В целях совершенствования системы образования студентоцентрированное обучение полностью .сфокусировано на студенте. Student Centered Learning (SCL) при котором методы обучения направленны на смещение акцентов в образовательном процессе на активную образовательную деятельность студентов/ обучающихся в части выбора содержания, форм, темпа и места обучения. В семинаре представлены роль и компетенции эффективного преподавателя в медицинском образовании, основные принципы обучения. Значительно выросло роль студента, повышается умение обучающихся самостоятельно определять успешность педагогического процесса, проводить рефлексию, коррекцию, стремление к самообразованию. А также доложены о результаториентированном обучении, как ключевой параметр медицинского образования, структура образовательных результатов. У студентов появляется стремление достичь высоких результатов и личная заинтересованность за качество профессиональной подготовки, ориентированную на инновационную деятельность. переходит от традиционного подхода, где преподаватель выступал главным звеном, к студентоцентрированному, когда обучение сфокусировано на студенте.